Godziny pracy
Zadania pedagoga specjalnego
Zadania pedagoga specjalnego określa rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz przepisy dotyczące organizacji kształcenia specjalnego. Zgodnie z obowiązującymi przepisami do obowiązków pedagoga specjalnego należy:
- współpraca z nauczycielami, wychowawcami grup wychowawczych oraz innymi specjalistami w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów,
- współpraca z zespołem nauczycieli i specjalistów w opracowywaniu oraz realizacji indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych (IPET) oraz wielospecjalistycznych ocen poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU),
- wspieranie nauczycieli w dostosowywaniu wymagań edukacyjnych, metod i form pracy do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom i nauczycielom,
- prowadzenie zajęć odpowiednich do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów, w szczególności zajęć rewalidacyjnych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć specjalistycznych,
- rozwiązywanie problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów oraz wspieranie ich w pokonywaniu trudności,
- podejmowanie działań mających na celu zapewnienie uczniom pełnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz budowanie środowiska sprzyjającego edukacji włączającej,
- współpraca z rodzicami, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi instytucjami wspierającymi rozwój dziecka,
- prowadzenie działań konsultacyjnych, szkoleniowych i doradczych dla nauczycieli oraz rodziców w zakresie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
- monitorowanie efektów udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz proponowanie działań wspierających rozwój ucznia.
Drodzy Uczniowie, jeśli:
- nauka sprawia Wam trudność i potrzebujecie dodatkowego wsparcia,
- posiadacie orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinię poradni,
- trudno Wam odnaleźć się w grupie rówieśniczej,
- potrzebujecie pomocy w rozwijaniu swoich umiejętności i mocnych stron,
- macie trudności z koncentracją, organizacją pracy lub samodzielnym wykonywaniem zadań,
- chcecie lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami szkolnymi,
- potrzebujecie życzliwej rozmowy, wsparcia lub motywacji do działania.
Drodzy Rodzice/Opiekunowie, jeśli:
- Wasze dziecko posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,
- potrzebujecie wsparcia w organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dziecka,
- chcecie lepiej zrozumieć potrzeby i możliwości swojego dziecka,
- zauważacie trudności edukacyjne, społeczne lub emocjonalne dziecka,
- potrzebujecie wskazówek do pracy i ćwiczeń w domu,
- chcecie skonsultować sposoby wspierania rozwoju dziecka oraz współpracować ze szkołą.
Drodzy Nauczyciele i Wychowawcy, jeśli:
- potrzebujecie wsparcia w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
- chcecie dostosować wymagania edukacyjne do możliwości ucznia,
- potrzebujecie konsultacji dotyczących opracowania lub realizacji IPET i WOPFU,
- poszukujecie skutecznych metod pracy z uczniami ze zróżnicowanymi potrzebami,
- potrzebujecie pomocy w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych, wychowawczych lub społecznych uczniów,
- chcecie wspólnie planować działania wspierające edukację włączającą i rozwój każdego ucznia.