Godziny pracy
Zadania logopedy
Zadania logopedy szkolnego określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Zgodnie z obowiązującymi przepisami do obowiązków logopedy należy:
- prowadzenie badań diagnostycznych dotyczących zaburzeń mowy oraz poziomu rozwoju językowego uczniów, w tym badań przesiewowych mających na celu ustalenie stanu mowy i wykrycie trudności komunikacyjnych,
- diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów w zakresie rozwoju mowy oraz określanie przyczyn trudności w komunikowaniu się,
- prowadzenie zajęć logopedycznych dla uczniów z zaburzeniami mowy utrudniającymi funkcjonowanie w przedszkolu, szkole lub placówce,
- podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej oraz wspierających prawidłowy rozwój mowy,
- minimalizowanie skutków zaburzeń mowy poprzez systematyczne oddziaływania terapeutyczne oraz monitorowanie postępów uczniów,
- udzielanie porad i konsultacji rodzicom oraz nauczycielom dotyczących wspierania rozwoju mowy dziecka i utrwalania efektów terapii,
- współpraca z nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem, psychologiem oraz innymi specjalistami w rozpoznawaniu potrzeb uczniów i planowaniu odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- wspieranie nauczycieli i wychowawców w rozpoznawaniu trudności komunikacyjnych uczniów oraz dostosowywaniu metod pracy do ich potrzeb,
- współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi instytucjami wspierającymi rozwój dziecka.
Drodzy Uczniowie, jeśli:
- trudno Wam poprawnie wymawiać niektóre głoski,
- inni często proszą Was o powtórzenie tego, co powiedzieliście,
- mówicie bardzo szybko lub bardzo niewyraźnie,
- jąkacie się lub zauważacie trudności z płynnym mówieniem,
- oddychacie głównie przez usta lub macie trudności z prawidłowym oddychaniem podczas mówienia,
- macie trudności z czytaniem lub pisaniem wynikające z problemów z mową,
- chcecie poprawić swoją wymowę i komunikację,
- lub po prostu chcecie dowiedzieć się, jak dbać o prawidłową mowę i rozwijać swoje umiejętności językowe.
Drodzy Rodzice/Opiekunowie, jeśli:
- niepokoi Was rozwój mowy Waszego dziecka,
- dziecko nie wymawia prawidłowo niektórych głosek,
- mowa dziecka jest niewyraźna lub trudna do zrozumienia,
- dziecko jąka się lub ma trudności z płynnością mówienia,
- zauważacie trudności z gryzieniem, żuciem, połykaniem lub oddychaniem przez nos,
- dziecko ma opóźniony rozwój mowy lub ubogi zasób słownictwa,
- chcecie uzyskać wskazówki do ćwiczeń logopedycznych w domu,
- potrzebujecie konsultacji lub porady dotyczącej rozwoju mowy i komunikacji swojego dziecka.
Drodzy Nauczyciele i Wychowawcy, jeśli:
- zauważacie u ucznia trudności artykulacyjne lub komunikacyjne,
- uczeń mówi niewyraźnie lub ma problemy z płynnością mowy,
- trudności w mówieniu wpływają na naukę czytania, pisania lub funkcjonowanie społeczne ucznia,
- potrzebujecie konsultacji dotyczących wspierania rozwoju mowy uczniów podczas zajęć,
- chcecie uzyskać wskazówki dotyczące pracy z uczniami objętymi terapią logopedyczną,
- poszukujecie wsparcia we wspólnym planowaniu działań na rzecz ucznia wymagającego pomocy logopedycznej.